Edublog > De route naar formatief handelen met een open leerplatform

De route naar formatief handelen met een open leerplatform

Formatief handelen is een beetje een containerbegrip geworden. Wat het inhoudt, verschilt per school. Daarbij kan de route ernaartoe ook verschillen, in tempo en duur. Dat is niet erg, als het maar wel eenduidig en helder is bij iedereen.

Jessica Pfeiffer foto

Door: Jessica Pfeiffer

Aerobe

Scherm­afbeelding 2024-03-07 om 10.34.47

Staat formatief handelen ook in jouw schoolplan? Wat houdt dat precies in? Formatief handelen is een beetje een containerbegrip.

De omslag van een summatieve naar een meer formatieve cultuur is een geleidelijk proces en verloopt per school anders. Een leerplatform kan de leerkracht en leerling ontzorgen en ondersteunen om dit veranderproces stap voor stap te doorlopen, in het tempo van de school. 

Online sessie woensdag 20 maart

In deze sessie laten we zien hoe Aerobe, met een stapsgewijze aanpak, tegemoet komt aan het monitoren van dit proces richting een meer formatieve aanpak met zicht op de brede ontwikkeling van de leerling. Daarnaast wordt de leerkracht ontzorgd in het effectief lesgeven.

Agenda

Van 15:30 - 16:00u komen de volgende onderwerpen aan bod:

  • De wens van formatief handelen versus de realiteit.
  • Het dichten van de adoptiekloof.
  • De toegevoegde waarde van het open leerplatform.
  • Hoe een route naar formatief handelen eruitziet in Aerobe.

Voor wie bedoeld?

Deelname is voorbehouden aan het onderwijs. 

Deze sessie is een herhaling van de presentatie op de IPON,

 

Veelgestelde vragen

Mag ik een collega uitnodigen?

Jazeker! Als je jouw collega de uitnodiging of de link stuurt uit de e-mail, kan hij of zij zich ook zelf aanmelden.

Ik meld mij aan
Sessie bijwonen?

Laat hier je vraag achter

Verder praten?

Ik plan graag een bel afspraak met je in.

Kom in contact
foto jessica aerobe

Ik help je graag verder

Aerobe logo
Jessica Pfeiffer

Lees ook de andere edublog artikelen

Laten we gaan groeimind-setten!
  • Te weinig personeel voor te veel banen, wat nu?
  • Succes met innoveren
  • Geen tijd voor verandering in het onderwijs
  • Hoe je grip houdt op je IT-uitgaven
    Meerjarenbegroting Thematisch denken