Leren zichtbaar maken, gepersonaliseerd onderwijs, beter samenwerken, effectieve communicatie met ouders, van cijfers (summatief) naar feedback op voortgang (formatief), blended learning, werken met doelen zijn sleutelwoorden. Dit alles om het beste uit de leerling halen. De leerkracht speelt hierbij een belangrijke sleutelrol. Het is daarom zaak om de leerkracht zo veel mogelijk in zijn kracht te zetten. En dat alles vanuit de visie op leren van de school. Een open leerplatform helpt hierbij.
Wat bedoelen we eigenlijk met IT? In het onderwijs denken we dan vaak aan computers, netwerken, programma’s en lesmateriaal. In het onderstaande plaatje hebben we deze begrippen ingedeeld in domeinen en daarbij de onderlinge relaties aangegeven.
We noemen dit ‘open’ omdat het onafhankelijk dient te zijn van IT afdelingen/-leveranciers en 'onafhankelijk' van educatieve uitgeverijen. De school heeft vrije keuze over hoe dit in te vullen. Andere eisen die we stellen aan een open leerplatform zijn o.a. intuïtief en eenduidig in gebruik en passend bij de visie op leren van de school.
Geïnteresseerd in een open leerplatform? Waar moet je dan allemaal aan denken? Begin eerst met het identificeren van jouw wensen en die van de organisatie. Wat voor klassenmanagement heb je nodig? Hoe zet je de leerkracht aan zet? Als je een keuze hebt gemaakt voor een passend open leerplatform, is het zaak om te bepalen of het nodig is om een aanbesteding te doen. Lees hier meer over in onze blog post en white paper Hoe besteed je een open leerplatform aan?
Hoe ga je het beheer inregelen? Voor een leerplatform is specialistische kennis nodig en volstaat een servicedesk niet altijd. Op basis van je leerplatform keuze, bepaal je vervolgens je device keuze. Niet ieder device is geschikt voor bepaalde digitale leeromgeving functionaliteit.
Hoe zorg je ervoor dat het gekozen leerplatform ook succesvol wordt? Hoe neem je je collega's mee in deze verandering? Niet iedereen is direct even enthousiast bij het horen van het woord 'nieuw'.
Typ je zoekterm in om te filteren
62 resultaten gevonden:
Hoe kom je tot een doordachte aanschaf van een digitale leeromgeving of open leerplatform? Is het infrastructuur of een educa...
Er zijn weinig organisaties waar er zoveel verschillende applicaties worden gebruikt als in het onderwijs. Sterker nog, enkel...
Steeds meer scholen in het voortgezet onderwijs kiezen voor Bring Your Own Device (BYOD) of Choose Your Own Device (CYOD), hi...
Je hoort het overal in het onderwijs: Leerlingen moeten meer eigenaar worden van hun leerproces. Het motiveert en draagt bij ...
Actueel in het onderwijs: De wens tot het ontwikkelen van meer eigenaarschap bij leerlingen en de leerling een actievere rol ...
De leerling meer eigenaarschap geven op zijn eigen leerproces. Belangrijk, maar makkelijker gezegd dan gedaan. Zo weet ik er ...
Dat het onderwijs ook digitaal veilig moet zijn, lijkt een open deur. Maar het is, gelukkig, niet voor niets dat er momenteel...
Staan in jouw schoolplan ook van die mooie zinnen als 'We streven naar een beleid waarbij we leerlingen meer betrekken bij hu...
Ken je dat? Je introduceert iets nieuws bij je collega’s. Iets waar jij erg enthousiast over bent, en waarvan je ook echt gel...
In de Onderwijstrends Top 10 van Jester Strategy staat “Groeiend ongemak over gebrek aan regie” dit jaar nieuw in de top 10. ...
Complexe projecten vragen om een goede voorbereiding. Zonder goede voorbereiding tuig je misschien wel een project op voor de...
Nu de vakanties ten einde lopen start het onderwijs langzaam weer op. Plannen en ambities genoeg. De jaarplanning is gemaakt,...
Hoe vertaal je de doelstellingen van het strategisch beleidsplan naar het leren met IT? We zien vaak dat er teveel nadruk wo...
Als we een project starten met nieuwe IT-technologie, zijn we altijd gebrand op succes. Ja toch? Het zou erg vreemd zijn als ...
Scholen ervaren het meer en meer. Er gaat veel geld om in IT. Natuurlijk steekt het nog schril af bij de bedragen voor person...
Er komen heel veel IT-applicaties de klas binnen, denk aan educatieve apps, portfolio’s en leeromgevingen. Dit alles om leren...
Het toepassen van IT in het onderwijs is nog altijd sterk technologie gedreven. Er kan iets, dus we doen het. Daarnaast worde...
Er komen heel veel IT-applicaties de klas binnen, denk aan educatieve apps, portfolio’s en leeromgevingen. Dit alles om leren...
De vakantie is begonnen en we trekken erop uit. Voordat we op pad gaan maken we een planning. Waar gaan we heen, en hoe? We b...
We weten waarschijnlijk allemaal wel hoe het werkt. We hebben een IT-beleidsplan liggen en er is na jaren dringend een update...
Er komen heel veel IT-applicaties de klas binnen, denk aan educatieve apps, portfolio’s en leeromgevingen. Dit alles om leren...
Er komen heel veel IT applicaties de klas binnen, denk aan educatieve applicaties, portfolio’s en leeromgevingen. De corona p...
Scholen zijn al een tijd aan de slag met leerdoelgericht onderwijs. Naast de verplichte eindtermen en kerndoelen, gaat het bi...
Ontwikkelingen in de IT en vooral het toepassen daarvan in het onderwijs volgen elkaar snel op. Maar hoe maak je deze ontwikk...
Onderwijshervormingen, digitalisering, een vernieuwde toetscultuur, geen sector die zo onderhevig is aan veranderingen als he...
Recent was ik bij een onderwijsinstelling waar ik ze weer eens zielig in de hoek zag staan: de 3D-printers. Stonden daar een ...
Dit is de kop van uitzendingen van het NOS journaal van verleden week, deze week en wellicht ook volgende week. Je hoeft maar...
Scholen ervaren het meer en meer. Er gaat veel geld om in IT. Natuurlijk steekt het nog schril af bij de bedragen voor person...
Ken je dit oud uit de oosterse wereld afkomstige gezegde? In de oorspronkelijke betekenis is iemand veel personeel wensen zoi...
Veel huidige schoolplannen zoomen in op de wens tot meer formatieve toetsing. Maar hoe kun je dit nu digitaal ondersteunen en...
Nederlanders geven zichzelf vaker dan in 2020 een onvoldoende over hoe ze omgaan met online risico’s. 60% maakt zich zorgen o...
Het lijkt zo logisch. Informatie is zo cruciaal dat zoiets juist bij de (beslissers binnen de) organisatie dient te liggen. M...
Projectonderwijs is niet nieuw. Maar, we bevinden ons nu in een post-corona tijdperk. Het onderwijs heeft een aantal flinke d...
Er komt een moment dat alle plannen gereed zijn. Het strategisch beleidsplan en het schoolplan liggen voor je op tafel, inclu...
In de Onderwijstrends Top 10 van Jester Strategy staat “Groeiend ongemak over gebrek aan regie” dit jaar nieuw in de top 10. ...
Hoe organiseer je een centrale servicedesk (single-point-of-contact) of kortweg SPOC, voor alle IT zaken?
Wat is digitale transformatie in het onderwijs? Waarom heb je het nodig? En waar begin je? Transformeren kan je leren. Ik gee...
Menig schoolplan spreekt de ambitie uit meer formatief te gaan werken en het leren meer zichtbaar te laten worden. De focus v...
IT krijgt een steeds grotere plek in het onderwijs. ‘Groter’ betekent hier echter vooral ‘veel’ en nog niet zo heel erg slim....
Vorige week organiseerde Expanding Visions een online kennissessie met als hoofdonderwerp het plan van aanpak voor een digita...
In onze dagelijkse praktijk horen we regelmatig van scholen dat zij ontevreden zijn over de prestaties hun leverancier. Prest...
Ken je dat kaartspel Set? Het herkennen van patronen in kaartjes. Je kan er heel goed in worden door de juiste speltactiek to...
De meeste onderwijsorganisaties hebben een visie op het 'Leren met IT' opgenomen in het strategisch beleidsplan. Een strategi...
Het schoolplan heeft een verplicht karakter binnen het funderend onderwijs en wordt elke 4 jaar vastgesteld door het bestuur ...
Ik sprak laatst met een onderwijsdirecteur die van mening was dat klassenmanagement betuttelend is. Maar is dat wel zo? Ik be...
Wij mensen zijn slimme wezens. Met een goed stel hersenen kom je ver! Maar ook onze hersenen maken denkfouten. In de gedragse...
Een publicatie van het NRC haalde vorige week aan, dat leerlingen door het gebruik van iPads en laptops in het primair onderw...
We kunnen er bijna niet meer omheen. De IT organisatie moet om, van het beheren van IT naar het regie voeren over IT. Ontwikk...
‘Alwéér iets nieuws?! Daar heb ik nu geen tijd voor hoor.’ Het zijn bij veel organisaties, zeker ook in het onderwijs, veel g...
Een nieuwe start biedt in de regel nieuwe kansen. En met een nieuwe regering zal het tweespan Robbert Dijkgraaf en Dennis Wie...
In de praktijk kom ik heel vaak tegen dat een school eerst een device keuze (het apparaat waarmee een leerling zijn digitale ...
Als hobbyfotograaf bezit ik meerdere camera’s. Zo ook nog een oude analoge Kodak. Dat deed mij meteen denken aan de slag die ...
Scholen hebben verstand van het begeleiden van leerlingen bij hun leerproces. Leraren kiezen passend lesmateriaal en willen h...
Een ontwikkeling die al jaren de ronde doet maar vooral nog een belofte is betreft het ‘datagestuurd onderwijs’. Op basis van...
Het blijft lastig, veranderen. Ook als dat echt noodzakelijk is omdat er ‘iets’ niet werkt. Mensen zijn al gauw geneigd om de...
Goed beheer van software is al even oud als het gebruik van computers in het onderwijs. Van oudsher deden we alles zelf in he...
Leuk, die introductie van devices zoals laptops en Chromebooks in het onderwijs. Als docent heb je het gevoel dat je de hele ...
Nederland is al sinds jaar en dag koploper op het vlak van digitalisering. In de recente EU ranglijst zijn we echter een plaa...
Vaak wordt ons gevraagd om voor scholen de ‘stip op de horizon’ te beschrijven. Of om een ‘blauwdruk’ voor de toekomst te mak...
Het opstellen van een onderwijsvisie ligt vanzelfsprekend bij het onderwijs. Breed gedragen, toepasbaar en passend bij de ide...
Het gebruiken in plaats van bezitten van producten wordt alsmaar populairder. Deze verschuiving is in onze maatschappij steed...
