Thema: Open leerplatform

Doelstellingen

Leren zichtbaar maken, gepersonaliseerd onderwijs, beter samenwerken, effectieve communicatie met ouders, van cijfers (summatief) naar feedback op voortgang (formatief), blended learning, werken met doelen zijn sleutelwoorden. Dit alles om het beste uit de leerling halen. De leerkracht speelt hierbij een belangrijke sleutelrol. Het is daarom zaak om de leerkracht zo veel mogelijk in zijn kracht te zetten. En dat alles vanuit de visie op leren van de school. Een open leerplatform helpt hierbij.

Domeinen

Wat bedoelen we eigenlijk met IT? In het onderwijs denken we dan vaak aan computers, netwerken, programma’s en lesmateriaal. In het onderstaande plaatje hebben we deze begrippen ingedeeld in domeinen en daarbij de onderlinge relaties aangegeven. 

• Het groene domein vormt de (cloud)software infrastructuur. Ofwel het gebied van de educatieve applicaties van uitgevers, zelfgemaakt lesmateriaal of licentievrij lesmateriaal.
• Het rode domein  vormt de IT infrastructuur die vooral bestaat uit hardware en netwerken. Zoals laptops, chromebooks, WiFi, internet en een productivity suite zoals Google Workspace of Microsoft 365. Een goed werkende infrastructuur is transparant, stabiel en schaalbaar. Het onderhoud wordt meestal verzorgd door een IT afdeling/-leverancier. 
• Het grijze domein is het primaire werkgebied van het onderwijs.
• Het gele domein is het open leerplatform. Dit vormt verbindende factor tussen alle domeinen en is voor leerlingen en leerkrachten de primaire werkomgeving voor het leren met IT.

Open leerplatform

We noemen dit ‘open’ omdat het onafhankelijk dient te zijn van IT afdelingen/-leveranciers en 'onafhankelijk' van educatieve uitgeverijen. De school heeft vrije keuze over hoe dit in te vullen. Andere eisen die we stellen aan een open leerplatform zijn o.a. intuïtief en eenduidig in gebruik en passend bij de visie op leren van de school. 

Van start gaan

Geïnteresseerd in een open leerplatform? Waar moet je dan allemaal aan denken? Begin eerst met het identificeren van jouw wensen en die van de organisatie. Wat voor klassenmanagement heb je nodig? Hoe zet je de leerkracht aan zet? Als je een keuze hebt gemaakt voor een passend open leerplatform, is het zaak om te bepalen of het nodig is om een aanbesteding te doen. Lees hier meer over in onze blog post en white paper Hoe besteed je een open leerplatform aan?

Hoe ga je het beheer inregelen? Voor een leerplatform is specialistische kennis nodig en volstaat een servicedesk niet altijd. Op basis van je leerplatform keuze, bepaal je vervolgens je device keuze. Niet ieder device is geschikt voor bepaalde digitale leeromgeving functionaliteit. 

Hoe zorg je ervoor dat het gekozen leerplatform ook succesvol wordt? Hoe neem je je collega's mee in deze verandering? Niet iedereen is direct even enthousiast bij het horen van het woord 'nieuw'.