Edublog > Open leerplatform > Geef de leerkracht tools om zijn rol als spin in het web te kunnen uitvoeren

Geef de leerkracht tools om zijn rol als spin in het web te kunnen uitvoeren

De ontwikkelingen om ons heen gaan razendsnel. Scholen hebben amper tijd om het onderwijs aan te passen aan de veranderende vraag en dynamiek van de maatschappij. IT kan een krachtig hulpmiddel zijn om de leerkracht in dit speelveld te ontzorgen en ondersteuning te bieden aan nieuwe werkvormen en onderwijsconcepten. De effectieve tijdsbesteding in de klas is door allerlei bijkomende lasten immers beperkt en je tijd kun je maar een keer uitgeven.

Jaap Kraaijenhagen foto

Door: Jaap Kraaijenhagen

Expanding Visions

Projectonderwijs aandacht

Van de leerkracht wordt verwacht dat hij een multitasker is, maar er zitten maar zoveel uren in een dag

De scope van de nieuwe schoolplannen loopt inmiddels tot 2027, met aandacht voor items als burgerschapsvorming, welzijn, groepsdoorbrekend werken en de 21ste eeuwse vaardigheden.

 

Onderwijskundige ambities zien we terug in de wens tot meer formatief handelen, het opstellen en werken met leerdoelen, het ontwikkelen van eigen content en de opbouw van een portfolio. Met inzicht in en monitoring van de cognitieve ontwikkeling en de competenties van de leerling. Inzicht voor de leerling zelf, de leerkracht en de ouder(s). Dit vraagt van de leerkracht tevens een meer coachende rol in de begeleiding van de leerling tot ontwikkeling van zelfregulatie en het gewenste eigenaarschap.

 

Krachtige ambities, maar is er wel voldoende tijd binnen de beschikbare uren? En hoe kunnen we dit behapbaar maken en stap voor stap aanvliegen?

Group of business people assembling jigsaw puzzle and represent team support and help concept

Van de leerkracht wordt verwacht dat hij een multitasker is:

Tijdsbesteding van een leerkracht (niet uitputtend):

  • Lesvoorbereiding (opstellen leerdoelen, arrangeren, lesmateriaal maken e.d.)
  • Het lesgeven zelf (klassenbeheer, motiveren, feedback, bijsturen e.d)
  • Leerlingbegeleiding (persoonlijke aandacht op meerdere vlakken e.d.)
  • Overige verantwoordelijkheden ( administratie, oudergesprekken, vergaderingen, scholing e.d.)

Ontzorging door middel van Aerobe

Het Aerobe open leerplatform is ontworpen om het leven van leerkrachten gemakkelijker te maken. Het biedt functionaliteit dat zorgt voor taakverlichting en tijdsbesparing bij de leerkracht in de voorbereiding en uitvoering van de les. En bij het realiseren van onderwijskundige doelen.

 

Door inhoud te delen vanuit een bibliotheek, wordt het arrangeren van lessen een stuk efficiënter en bespaart dit kostbare tijd voor de leerkracht. Daarnaast biedt het platform ook een portfolio-functie. Dit geeft leerkrachten, leerlingen en ouders duidelijk inzicht in de ontwikkeling van de leerling.

 

Misschien nog wel het belangrijkste is dat het gebruik van dit platform intuïtief is en aanpasbaar aan het tempo dat het beste past bij de behoeften van jouw school.

 

Meer weten over onze persoonlijke aanpak?

Nieuwsgierig hoe Aerobe kan helpen bij jouw onderwijskundige ambities? Neem gerust eens een kijkje in onze digitale brochure en laat je inspireren omtrent een demo en onze bijbehorende aanpak.

Brochure Aerobe open leerplatform
Bekijk de brochure

Laat hier je vraag achter

Een keer samen van gedachten wisselen?

Maak een afspraak
Contact_Jaap_grijs

Ik help je graag verder

EV
Jaap Kraaijenhagen

Lees ook de andere edublog artikelen

  • De status quo bias in het onderwijs
  • SIVON beveelt betaalde Google Workspace versies aan voor gegarandeerde veiligheid
  • IT uitbesteden: Kans of valstrik?
  • Hoe een bestemmingsplan helpt bij het realiseren van ambities
  • Klantverhaal: Hoe Aerobe de beheer(s)tijd voor RVKO heeft gehalveerd
  • Normenkader IBP: Weten hoe je er nu voor staat